在主里教养孩子意味着，有意识且习惯性地以基督徒的方式教导孩子。要做到这一点，首先需要自己活出基督徒的样式，以及活出圣经和福音的方式。
明确教养的含义
- 父母负有责任，应当教养孩子，使他走当行的道。“教养”意味着给孩子提供指导或命令，在他们的成长过程中发挥持久且深远的影响，借此塑造他们。我们的孩子只有两条路可走：顺服神的路和悖逆神的路。教养孩子走当行的道指的是顺服神的路。这种教养会预备你的孩子，使他们在长大并开始自己做决策时，不会偏离正确的道路。
箴言1:5；10；22:6；歌罗西书2:8
- 教养包括基于圣经的方法杖打（管教）和责备（教导），但不仅于此，还包括习惯性的教导，使孩子了解到，全心、全灵、全力爱神意味着什么。我们不能将训练局限于责备（教导）的时候，而是要一直教导孩子认识并顺服神。圣经是我们的教养手册，正如我们从中学习真理并在生活中活出真理那样，我们可以用同样的方式教导孩子。基督徒需要学习如何按照神的话语生活。这意味着我们的训练需要包括：（1）正式的教导时间——安排时间，与孩子坐在一起，教他们圣经；（2）非正式的教导时间——在一起共同生活以及当机会出现时，进行教导；（3）经文背诵——鼓励并帮助孩子背诵经文；（4）经文运用——用孩子能理解的方式在他们的生活中应用圣经真理，并帮助他们养成应用圣经真理的习惯，弃绝有罪的坏习惯；（5）用圣经回答——用圣经的真理回答他们的问题。
申命记6:7-9；32:46-47；提摩太后书3:15-16；提摩太后书1:5；3:14-5；诗篇119:9-16
- 教养是把基于圣经的世界观和文化代代相传。这会渗透到生活的各个领域。这意味着我们不让周围的属世文化影响我们的孩子，而是要积极地用基督徒的方式塑造他们，这样他们就能学会借着耶稣的福音敬畏神、荣耀神并永远享受与神同在。
诗篇78:1-8；145:4
- 教养要涉及到内心，目标在于能让他们从心底里做正确的事。因此，下面所描述的都是无效的教养方式，因为他们没有解决内心的问题，也没有教导公义的道路：（1）保护你的孩子免受属世的影响。这只会避免你的孩子做错事，因为他们没有多少机会，或者因为他们所处的环境更适宜。（2）使孩子适应或单纯地教孩子刺激与反应之间的关联。这只会通过正面或反面的强化改变孩子的行为。（尽管这可以在年龄较小的孩子身上使用，比如让他们学会不要触摸某物，但记住，即使改正了行为，内心依旧没有改变）。（3）把教养的责任交给教会（儿童或青年事工），教育途径（基督徒学校，家庭学校等）或其他基督徒项目。这常常只会否定基督徒方式的重要性，因为父母没有按照所传讲的那样做，他们的孩子不会往心里去，因为父母没有这么做。
箴言4:23-27
关注福音
- 教养的中心就是福音。基督徒父母要成为神使用的工具，用福音来接触他们的孩子，这既是奇妙的福分，也是巨大的责任。神以他的主权，在孩子的生命中做工，使他们能够得到救恩，但他常常通过父母的话语和行动，为福音做见证。除非神拯救孩子，并且通过“重生”转变他们的心，否则他们永远也学不会如何完全做对的，因此所有的教养和方法必须充满耶稣基督的福音。新生命带来完全向神的心，带着新的渴望和能力，来胜过这世界。
约翰福音3:3-5；约翰一书3:9；4:4；5:4
- 以福音为中心的教养意味着，相信你的孩子生下来就是罪人，你绝不假定你的孩子是信徒（他们不一定会得救，他们也不会因为出生在基督徒家庭中就自动成为信徒）。除非你的孩子为他们的罪悔改，相信耶稣得到救恩，否则就不是信徒。如果你的孩子做出了“救恩的决定”，但是在基督里的新生命中没有结出任何果子，那么你不应该认为他们是信徒，除非所结的果子能证明他们的转变。要一直应用经文。
诗篇51:5；58:3；约翰福音15:1-2
- 福音可以概括如下：你天生是罪人，所作所为也有罪。你的罪使你和圣洁的神隔绝，成为他的敌人。但是他爱你。因此，他提供了让你罪得赦免的方式。他差耶稣来到世上。耶稣是完全好的并且是无罪的。他不必死，但他如此爱你，以至于甘心乐意死在十字架上，为你的罪付上代价。三天之后，他从死里复活，使你能称义。神做这一切都是出于恩典。并不是你赚取的，而是白白给你的，唯一的条件就是接受。带着悔改的心，你向神认罪，相信耶稣，单单信靠他以得救恩，除他以外别无拯救。
罗马书3:12-23；5:8；6:23；10:9-10；约翰福音3:16，36；哥林多后书5:21；以弗所书2:8-9
教养在其他领域的优先
- 父母应该教导孩子敬畏神——把神当做最高的权柄，由衷地尊敬他，并畏惧神，因为他的圣洁要求他们为罪付代价。他们应该学会用谦卑的顺服来回应他。
诗篇25:12-15；86:11；103:17；112:1-2；128:1-4；130:4；箴言9:10；10:27；14:27；22:4；24:3；希伯来书10:26-31
- 父母应该教导孩子，人种的是什么，收的也是什么。神是轻慢不得的。所得到的结果是他们的决策带来的后果，这突显了神的话语，因为神的话语提醒要提防罪，宣扬基督徒的方式。会在他们生活的各个领域中产生影响：救恩、关系、习惯、名誉等。
加拉太书6:7-8；箴言5:21；11:18
- 父母应该了解到他们的婚姻关系是教导孩子最好的例子之一，因为婚姻关系反映了福音，也会为他们的言行和行为之间的关系作见证。婚姻会要么使孩子靠近神，要么使孩子远离神。
以弗所书5:22-23
复习题
- 父母养育孩子的责任是什么？
- 教养不仅局限于杖打（管教）和责备（教导）意味着什么？
- 教养的目标是什么？
- 在教养中要如何使用福音？
- 在主里教养孩子的其他优先领域是什么？